? 酷熱的天氣里，迎來(lái)了小暑節(jié)氣。
? 小暑是一年中最熱時(shí)期的開(kāi)始，幸好還有荷花。無(wú)論是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边€是“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真?！倍紴槭钕膸?lái)了幾絲清涼、幾分詩(shī)意。
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? 禪花門(mén)：突出靈動(dòng)，少帶匠氣
《蛙鳴塘更寂》?
《凌波仙子靜中芳》
《小荷初露尖尖角》
? 小暑正是荷花上市的季節(jié)，插荷花應(yīng)特別注意靈動(dòng)感，少帶匠氣。造型以直立或微斜狀為主，讓人感覺(jué)雖靜猶動(dòng)，無(wú)風(fēng)卻似微風(fēng)過(guò)。
? 塘中荷花常是枝枝平行豎立，插花藝術(shù)講究高于自然之美，因此插作時(shí)要強(qiáng)調(diào)根部相對(duì)聚攏，好似從一處長(zhǎng)出。這一點(diǎn)瓶插容易做到，大盆造景常有幾個(gè)立足點(diǎn)，形似分散，但每個(gè)點(diǎn)不同植物的根部還是相對(duì)集中為好。
《泉眼無(wú)聲惜細(xì)流》
《睡蓮初醒細(xì)雨瀟》
《涯下野塘》
? 荷花插花創(chuàng)作中，常有大荷葉高高在上，小葉在下，這是取了塘中荷葉自然生態(tài)的特征。荷喜歡在陽(yáng)光普照下生長(zhǎng)，接受陽(yáng)光多的葉子長(zhǎng)得更茂盛，故大而圓的荷葉往往成為塘中佼佼者而高高挺立?？此撇缓仙陷p下重，實(shí)際是自然現(xiàn)象個(gè)性化的表現(xiàn)，插作時(shí)根據(jù)作品需要，注意這一特點(diǎn)，會(huì)呈現(xiàn)出與眾不同的靈動(dòng)感。
《映日荷花別樣紅》
《濯清漣而不妖》
? 插荷花也可以配以枯木、樹(shù)皮或石塊，似人造山崖，讓寫(xiě)景作品更有野趣，雖是一枯一榮，但十分自然和諧。
? 禪花門(mén)插荷花注重作品取色，多用同色花或同色系花搭配，色相單一更顯作品清疏，給夏日帶來(lái)陣陣清涼。
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?郭少靜：可以傳統(tǒng)，也可以時(shí)尚
? 日本池坊花道名師郭少靜，總是喜歡在野外拍攝荷花，相機(jī)里有福州金山寺的荷塘，有烏鎮(zhèn)清晨的荷花，還有日本的荷花。她每個(gè)季度都去的日本京都府立植物園里，也有一片荷塘，冬季寂靜無(wú)聲，夏季一片生機(jī)。
? 那些層疊的、開(kāi)度不同的蓮葉，透光后可以清晰地看見(jiàn)脈絡(luò)，帶著露水的蓮蓬、清晨透著光的花瓣，都被她呈現(xiàn)在作品里。
立花 蓮一色
? 蓮一色指在一瓶之中表達(dá)了三世——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。用開(kāi)放的葉和花代表現(xiàn)在，用卷葉、撞木葉和花蕾代表未來(lái)，朽葉和蓮蓬則代表過(guò)去。
伝花?蓮
? 蓮花與佛教有著不解之緣，同立花一樣，生花也表現(xiàn)了三世。
生花新風(fēng)體
生花新風(fēng)體
? 夏天，被灼熱困住的人們，可以沒(méi)有橘子味的汽水、抹茶味的雪糕，但有荷花就好啦！它才是夏天的解暑良方。
自由花
自由花
? 荷花的花、葉或果實(shí)，搭配其他具有夏季風(fēng)情的植物如麥冬葉、松蟲(chóng)草、嘉蘭等，可以表現(xiàn)出清涼或熱烈之感。荷花，可以很傳統(tǒng)，也可以很自由、年輕。
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?靜香：夏日最美的風(fēng)物詩(shī)
? 荷花是6月花神，被喻為“溪客”“靜客”，也是小原流插花夏季最?lèi)?ài)用的花材之一。根據(jù)裝飾環(huán)境不同，可以選擇青瓷、青花瓷、柴燒等器具插作，呈現(xiàn)荷花的不同風(fēng)貌。荷花可以搭配水生植物，表現(xiàn)水邊的清涼感；也可以搭配石榴、枇杷等文人題材的花材，表現(xiàn)文人雅趣。
? 小原流插制荷花時(shí)，首先葉子和花都需要做保水處理，一般慎用色彩，以層層疊疊的荷葉為綠色背景，表現(xiàn)萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。卷葉和花也?！芭涮住笔褂?，讓花葉之間有細(xì)膩的過(guò)渡。隨著時(shí)間推移，插荷花會(huì)從花苞用到盛開(kāi)的花朵，然后是蓮蓬，秋天的殘荷也別有一番韻味。
? “夏日池亭避炎暑，荷花落岸香風(fēng)度。”杭州小原流花道名師靜香的課堂上，每每插制荷花，總是歡聲笑語(yǔ)，大家沉浸在荷花帶來(lái)的清涼感中，這是夏日最美的風(fēng)物詩(shī)。
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?覺(jué)簡(jiǎn)花塾：寫(xiě)形、寫(xiě)景、寫(xiě)意
? 在杭州覺(jué)簡(jiǎn)花塾，學(xué)員插荷會(huì)從荷的生長(zhǎng)狀態(tài)入手，以其浮葉、卷葉、立葉、衰葉、枯葉的變化表現(xiàn)時(shí)節(jié)；以花苞、花朵、蓮蓬表現(xiàn)未來(lái)、當(dāng)下與過(guò)去。
? 寫(xiě)形、寫(xiě)景、寫(xiě)意，是三種插荷的方式。寫(xiě)形，要重點(diǎn)突出荷花與荷葉的表情與姿態(tài)；寫(xiě)景，要重點(diǎn)把握荷的生長(zhǎng)狀態(tài)與花材的組合；寫(xiě)意，則要以荷的文化內(nèi)涵、名家詩(shī)句與繪畫(huà)為線索，展現(xiàn)荷在傳統(tǒng)文化中的內(nèi)涵。
? 覺(jué)簡(jiǎn)花塾嘗試用燙切加注水的方式做荷葉保水，取得了很好的效果。
? 1.取開(kāi)水一壺（也可用保溫杯）與耐高溫容器一個(gè)。
? 2.將剪切的荷葉插入注入開(kāi)水的容器內(nèi)3至5厘米，5分鐘之后，再放入深水中養(yǎng)護(hù)。如果是新采荷葉會(huì)有白色汁液流出，并持續(xù)冒泡，約5分鐘后冒泡減少或停止后，可進(jìn)行上述處理。
? 3.荷葉插制前，水切至所需的長(zhǎng)度后，注水使用。經(jīng)試驗(yàn)大部分可將保水時(shí)間延長(zhǎng)1倍以上。
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?東方撒藝：游刃有余的“全能”花材
? 荷花是一種“全能”主題花材，既可以做佛前供花，也可以用于民間插花；既可以做文人插花，也適合插宮廷花。?
佛教供花
民間寫(xiě)景
民間寫(xiě)景
? 東方撒藝，插荷使用做撒的技法。木本植物莖干上剪切下來(lái)的枝條，同時(shí)就能用于做撒固定，形式上渾然一體。通過(guò)靈活的搭配組合，調(diào)整結(jié)構(gòu)形式，撒能夠適應(yīng)不同的容器。
民間寫(xiě)景
文人風(fēng)格
荷花插花，百態(tài)千姿，你最?lèi)?ài)哪一款呢？
（文中圖片由受訪者提供）